Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение города Севастополя "Детский сад №88"

Адрес299045, Город Севастополь, Гагаринский, Дмитрия Ульянова, 14

Контакты администрации

8(692)240361

меню

Аттестация педагогов

Нормативные документы к странице

Основными задачами аттестации являются:

Стимулирование целенаправленного, непрерывного повышения уровня квалификации педагогических работников, их методологической культуры, профессионального и личностного роста;
определение необходимости повышения квалификации педагогических работников;
повышение эффективности и качества педагогической деятельности; -выявление перспектив использования потенциальных возможностей педагогических работников;
учёт требований федеральных государственных образовательных стандартов к кадровым условиям реализации образовательных программ при формировании кадрового состава организаций;
обеспечение дифференциации размеров оплаты труда педагогических работников с учетом установленной квалификационной категории и объема их преподавательской (педагогической) работы.

НОРМАТИВНАЯ ПРАВОВАЯ БАЗА

Федеральные документы

Федеральный закон Российской Федерации от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
Постановление Правительства РФ от 8 августа 2013 г. № 678 "Об утверждении номенклатуры должностей педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность должностей руководителей образовательных организаций"
Постановление Правительства РФ от 5 августа 2013 г. № 662 "Об осуществлении мониторинга системы образования"
Приказ Министерства образования и науки РФ от 7 апреля 2014 г. № 276 "Об утверждении Порядка проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность"
Приказ Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 26 августа 2010 г. N 761н "Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел "Квалификационные характеристики должностей работников образования" С изменениями и дополнениями от: 31 мая 2011 г.
Единый квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и служащих.

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

Разъяснения по порядку аттестации

Положение об аттестации педработников ГБДОУ №88.pdf

Аттестация педагогических работников в целях подтверждения соответствия занимаемой должности

Проводится один раз в пять лет на основе оценки их профессиональной деятельности аттестационными комиссиями, самостоятельно формируемыми в ГБДОУ "Детский сад № 88".

Аттестация педагогических работников проводится в соответствии с распорядительным актом работодателя.

Работодатель знакомит педагогических работников с распорядительным актом, графиком проведения аттестации, под роспись не менее чем за 30 календарных дней до дня проведения их аттестации по графику.

На каждого педагогического работника работодатель вносит в аттестационную комиссию организации представление.

В представлении содержатся следующие сведения о педагогическом работнике:

Фамилия, имя, отчество (при наличии);
Наименование должности на дату проведения аттестации;
Дата заключения по этой должности трудового договора;
Уровень образования и (или) квалификации по специальности или направлению подготовки;
Информация о получении дополнительного профессионального образования по профилю педагогической деятельности;
Результаты предыдущих аттестаций (в случае их проведения);
Мотивированная всесторонняя и объективная оценка профессиональных, деловых качеств, результатов профессиональной деятельности педагогического работника по выполнению трудовых обязанностей, возложенных на него трудовым договором.

Работодатель знакомит педагогического работника с представлением под роспись не позднее, чем за 30 календарных дней до дня проведения аттестации

Аттестация проводится на заседании аттестационной комиссии ГБДОУ с участием педагогического работника.

В случае отсутствия педагогического работника в день проведения аттестации по уважительным причинам, аттестация переносится на другую дату, в график аттестации вносятся изменения, о чем работодатель знакомит работника под роспись не менее чем за 30 календарных дней до новой даты проведения его аттестации.

По результатам аттестации педагогического работника аттестационная комиссия ГБДОУ принимает одно из следующих решений:

соответствует занимаемой должности;
не соответствует занимаемой должности.

На педагогического работника, прошедшего аттестацию, не позднее двух рабочих дней со дня ее проведения секретарем аттестационной комиссии организации составляется выписка из протокола. Работодатель знакомит педагогического работника с выпиской из протокола под роспись в течение трех рабочих дней после ее составления. Выписка из протокола хранится в личном деле педагогического работника.

Аттестацию в целях подтверждения соответствия занимаемой должности не проходят следующие педагогические работники:

Педагогические работники, имеющие квалификационные категории;
Проработавшие в занимаемой должности менее двух лет в организации, в которой проводится аттестация;
Беременные женщины;
Женщины, находящиеся в отпуске по беременности и родам;
Лица, находящиеся в отпуске по уходу за ребенком до достижения им возраста трех лет;
Отсутствовавшие на рабочем месте более четырех месяцев подряд в связи с заболеванием.

Аттестация педагогических работников, предусмотренных подпунктом, возможна не ранее чем через год после их выхода на работу.

Документация по аттестационной работе в ГБДОУ

Распорядительный акт о проведении аттестации на соответствие занимаемой должности(СЗД).
Приказ о создании аттестационной комиссии ГБДОУ.
График аттестации.
Представление руководителя на педагогического работника.
Протоколы заседания аттестационной комиссии ГБДОУ.
Выписка из протоколов.

Состав аттестационной комиссии ДОУ:

5-7 членов,
Председатель,
Заместитель председателя,
Секретарь,
Представитель профкома ГБДОУ.

Аттестация педагогических работников в целях установления квалификационной категории

Аттестация педагогических работников в целях установления квалификационной категории проводится по их желанию по результатам аттестации устанавливается первая или высшая квалификационная категория. сроком на 5 лет. Срок действия квалификационной категории продлению не подлежит.

Оценка результатов педагогической деятельности на основе всестороннего анализа его профессиональной деятельности в целях установления квалификационной категории (первой /высшей) условно разделена на четыре этапа.

подготовительный;
этап формирования аттестационного дела;
экспертный этап (всесторонний анализ профессиональной деятельности педагога);
заключительный этап.

Подготовительный этап

Педагогический работник самостоятельно принимает решение о прохождении процедуры аттестации в целях установления квалификационной категории.

Для взвешенного принятия такого решения педагогам рекомендуется ознакомиться с требованиями, предъявляемыми к уровню результатов профессиональной деятельности на заявленную категорию.

Первая квалификационная категория педагогическим работникам устанавливается на основе:

стабильных положительных результатов освоения обучающимися дошкольных образовательных программ, по итогам мониторингов, проводимых организацией;
стабильных положительных результатов освоения обучающимися образовательных программ по итогам мониторинга системы образования, проводимого в порядке, установленном постановлением Правительства Российской Федерации от 5 августа 2013 г. № 662*(5);
выявления развития у обучающихся способностей к интеллектуальной, творческой, физкультурно-спортивной деятельности; личного вклада в повышение качества образования, совершенствования методов обучения и воспитания, транслирования в педагогических коллективах опыта практических результатов своей профессиональной деятельности, активного участия в работе методических объединений педагогических работников организации и города.

Высшая квалификационная категория педагогическим работникам устанавливается на основе:

достижения обучающимися положительной динамики результатов освоения дошкольных образовательных программ, по итогам мониторингов, проводимых организацией;
достижения обучающимися положительных результатов освоения образовательных программ по итогам мониторинга системы образования, проводимого в порядке, установленном постановлением Правительства Российской Федерации от 5 августа 2013 г. № 662*(5);
выявления и развития способностей, обучающихся интеллектуальной, творческой, физкультурно-спортивной деятельности, а также их участия в олимпиадах, конкурсах, фестивалях, соревнованиях;
личного вклада в повышение качества образования, совершенствования методов обучения и воспитания, и продуктивного использования новых образовательных технологий, транслирования в педагогических коллективахопыта практических результатов своей профессиональной деятельности, в том числе экспериментальной и инновационной;
активного участия в работе методических объединений педагогических работников организаций, в разработке программно-методического сопровождения образовательного процесса, профессиональных конкурсах.

Продолжить чтение